1 |
Шляхтова |
Оксана |
Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины |
Цифровизация высшего образования: признаки, стратегии развития |
2 |
Na |
Zhang |
ГГУ им. Ф.Скорины |
EDUCATION AND TEACHING: TRADITION AND INNOVATION, SPACE AND OPPORTUNITY |
3 |
Бейзеров |
Владислав |
ГГУ им. Ф.Скорины |
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЫНКОВ УСЛУГ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
4 |
Лебедев |
Николай |
УО "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины" |
СОСТОЯНИЕ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РАБОТЫ РЕГИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КЛАСТЕРА ГОМЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ |
5 |
Яо /Yao |
Цзе /Jie |
ГГУ им. Ф.Скорины |
INTEGRATION AND DEVELOPMENT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN MUSIC EDUCATION / ИНТЕГРАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ |
6 |
Дроздов |
Денис |
УО "Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины" |
ЭЛЕМЕНТЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ |
7 |
Капанов |
Николай |
Институт Информационных Технологий Белорусского Государственного Университета Информатики и Радиоэлектроники |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ |
8 |
Капанов |
Николай |
Институт Информационных Технологий Белорусского Государственного Университета Информатики и Радиоэлектроники |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММНОГО СРЕДСТВА ПРОВЕРКИ РЕШЕНИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ЗАДАЧ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ МЕТОДОМ НАИСКОРЕЙШЕГО СПУСКА ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ |
9 |
Тимощенко |
Валерия |
Учреждение образования "Военная академия Республики Беларусь" |
Основной принцип системы образования — готовить кадры под потребность отечественного сектора экономики |
10 |
Альховик |
Наталья |
ГУО "Средняя школа №8 г.Мозыря" |
Решение задач как средство развития исследовательских способностей учащихся |
11 |
Воробьева |
Елена |
Гомельский государственнный универститет им.Ф.Скорины |
ОЗНАКОМЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ С ПРЕДПРИЯТИЯМИ НЕФТЕХИМИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ |
12 |
Вишневецкая |
Лариса |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Воспитательный потенциал иммерсивных технологий в развитии гражданской активности обучающихся |
13 |
Цыбакова |
Светлана |
ГГУ имени Ф. Скорины |
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ «ДЕБАТЫ» НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ В ВУЗЕ |
14 |
Yusifova |
Fidan |
Rusiya |
Azərbaycan dili müəllimi |
15 |
Sun |
Xiang |
МГПУ им. И.П. Шамякина |
FORMS, METHODS AND MEANS OF USING THE NATIONAL-REGIONAL COMPONENT IN THE MUSICAL AND AESTHETIC EDUCATION / ФОРМЫ, МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ |
16 |
Чжан |
Цзыньцань |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Различия в китайском и белорусском музыкальном образовании |
17 |
Косенок |
Николай |
ГГУ им. Ф. Скорины |
ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ФАКУЛЬТЕТЕ |
18 |
Вэнь |
Сюдун |
ГГУ им. Ф.Скорины |
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЛИЯНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ НА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ |
19 |
Hu / Ху |
Shuncheng / Шуньчэн |
ГГУ им. Ф.Скорины |
FACTORS FOR THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION IN CHINESE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS / ФАКТОРЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УВО КИТАЯ |
20 |
Косенок |
Николай |
ГГУ им. Ф. Скорины |
СОЗДАНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ САЙТОВ НА СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ КОНТЕНТОМ DRUPAL |
21 |
Kurachenko |
Irina |
ГГУ |
О ПРОБЛЕМАХ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ |
22 |
Шеметкова |
Ольга |
ФГБОУ ВО "РЭУ им.Г.В.Плеханова" |
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
23 |
Yusifova |
Fidan |
«Студенческие научные чтения |
Dialoji nitqin kommunikativ vahidləri |
24 |
Abdullayeva |
Aida |
Франциска Скорины |
ПРОБЛЕМА МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ АЗЕРБАЙДЖАНСКОГО И ТУРЕЦКОГО ЯЗЫКОВ И ПУТИ ЕЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ В ЧАСТНОЙ МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ |
25 |
Костенко |
Елена |
ГУО "Боровлянская СШ №2" |
Эффективные формы и методы работы с высокомотивированными учащимися при обучении русскому языку и литературе |
26 |
Жун |
Дуншэн |
ГГУ им. Ф.Скорины |
НРАВСТВЕННЫЕ-ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ В КОНТЕКСТЕ КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
27 |
Тюменков |
Геннадий |
ГГУ имени ф. Скорины |
Траектория "школа-астрономия-университет" на примере Гомельского городского лицея №1 |
28 |
Пугачева |
Ольга |
УО «Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины», кафедра экономической информатики, учета и коммерции |
ВОЗМОЖНОСТИ И ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ «ШКОЛА-УНИВЕРСИТЕТ-ПРЕДПРИЯТИЕ» |
29 |
Machanova |
Javahir |
Azerbaijan University of Languages |
ADVANTAGES OF PROJECT-BASED LEARNING IN PRIMARY EDUCATION GRADES |
30 |
Серыкаў |
Рыгор |
ГДУ імя Францыска Скарыны |
АДРАДЖЭННЕ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ СВЯДОМАСЦІ ЯК МЭТА ВЫХАВАЎЧАЙ РАБОТЫ |
31 |
Никитюк |
Александр |
Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины" |
Интеллектуальная система контроля функциональной подготовленности спортсменов на примере легкой атлетики |
32 |
Юрошкевич |
Алексей |
Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины" |
Формирование профессиональных компетенций у студентов факультета физической культуры во время обучения гимнастике и методике преподавания |
33 |
Юрошкевич |
Елена |
Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины" |
Развитие преподавательских навыков в области аэробики, гимнастики и хореографии у студентов факультета физической культуры |
34 |
Шевцова |
Камелия |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Развитие и совершенствование педагогического подхода в современной образовательной системе “школа – университет – предприятие” |
35 |
Смык |
Анастасия |
УО "Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины" |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
36 |
Huseynova |
Emilya |
Azerbaijan State Pedagogical University |
THE THEORETICAL AND PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF CIVIC POSITION OF HIGH SCHOOL STUDENTS |
37 |
Никитюк |
Александр |
Francisk Skorina Gomel State University |
Влияние аналитических инструментов на тренировочный процесс и спортивные результаты |
38 |
Осипенко |
Евгений |
УО "ГГУ имени Ф. Скорины" |
Использование больших данных и аналитических инструментов в спортивной индустрии |
39 |
Юрошкевич |
Алексей |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Подходы к оценке командных навыков и когнитивных функций у студентов |
40 |
Гапанович-Кайдалов |
Николай |
Гомельский государственный медицинский университет |
Развитие soft skills будущих медицинских работников в рамках изучения дисциплины «Биомедицинская этика» |
41 |
Швайликова |
Наталья |
ГГУ им.Ф.Скорины |
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ МЕТОДОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ: ШКОЛА – УНИВЕРСИТЕТ – ПРЕДПРИЯТИЕ |
42 |
Гончар |
Наталья |
ГГУ им.Ф.Скорины |
РАЗВИТИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ «ШКОЛА – УНИВЕРСИТЕТ - ПРЕДПРИЯТИЕ» |
43 |
Селиверстова |
Наталья |
ГГУ им.Ф.Скорины |
ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ “ШКОЛА–УНИВЕРСИТЕТ–ПРЕДПРИЯТИЕ” |
44 |
Хазанава |
Кацярына |
ГДУ імя Ф. Скарыны |
БЕЛАРУСКІЯ ПРЫКАЗКІ І ПРЫМАЎКІ Ў ПРАЦЭСЕ ВЫВУЧЭННЯ МАРФАЛОГІІ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ Ў ШКОЛЕ І ВНУ |
45 |
Радовинчик |
Ольга |
ФГБОУ ВО ЛГМУ им. Свт. Луки Минздрава России |
ПЕРСПЕКТИВЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ |
46 |
Колодий |
Петр |
ГГУ им. Ф Скорины |
Беседы с учащимися школ как форма профориентационной работы на кафедре лесохозяйственных дисциплин |
47 |
Казущик |
Анна |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ |
48 |
Мельников |
Сергей |
Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины |
АНАЛИЗ ФАКТОРОВ МОТИВАЦИИ МАГИСТРАНТОВ ИЗ КИТАЯ К ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» |
49 |
Бондаренко |
Константин |
ггу имени Ф. Скорины |
ОЦЕНКА БИОМЕХАНИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ УСПЕШНОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ УДАРОВ ПОДЪЕМОМ НОГИ В ФУТБОЛЕ |
50 |
Радченко |
Сергей |
ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого" |
Возможности улучшать обучение в системе «школа – университет – предприятие», используя лучший мировой опыт и международное сотрудничество |
51 |
Осипенко |
Евгений |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Анализ подходов к оценке социальной компетентности обучающихся средних школ |
52 |
Собко |
Анна |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ИЗУЧЕНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО КОМПОНЕНТА В СИСТЕМЕ ИМЕНОВАНИЯ ПЕРСОНАЖЕЙ |
53 |
Пылишева |
Ирина |
УО ГГУ имени Ф. Скорины, ИПК и П |
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В ГРУППАХ |
54 |
Петухов |
Николай |
Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова Российской Академии наук |
Повышение качества подготовки в вузах |
55 |
Петухов |
Николай |
Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова Российской Академии наук |
Повышение качества подготовки в вузах |
56 |
Бондаренко |
Константин |
ггу имени Ф. Скорины |
ОЦЕНКА БИОМЕХАНИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ УСПЕШНОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ УДАРОВ ПОДЪЕМОМ НОГИ В ФУТБОЛЕ |
57 |
Бондаренко |
Константин |
ггу имени Ф. Скорины |
ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ НА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ БЕГА НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИ НА 60 МЕТРОВ У СТУДЕНТОВ |
58 |
Осипенко |
Галина |
ГГУ имени Франциска Скорины |
РОЛЬ SMART-ЦЕЛЕЙ В НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ |
59 |
У |
Минсюань |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Музыкальная подготовка китайских пианистов |
60 |
Петухов |
Николай |
Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова Российской Академии наук |
Проблемы в подготовке профессиональных кадров |
61 |
Назаренко |
Ирина |
ГГУ им. Ф. Скорины |
РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ЖИЗНИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ |
62 |
Кожедуб |
Марина |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Исследование эффективности адаптационной программы для студентов первокурсников |
63 |
Назаренко |
Ирина |
ГГУ им. Ф. Скорины |
ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА В СМГ |
64 |
Осипова |
Тамара |
ГГУ им. Ф. Скорины |
РАССКАЗ А. П. ЧЕХОВА «КОМИК» НА ЗАНЯТИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ |
65 |
Митусова |
Елена |
Госудаственный социально-гуманитарный университет |
Разработка и внедрение видеоуроков и интерактивных ситуаций для студентов факультета физической культуры |
66 |
Дергун |
Лариса |
ГГУ им. Ф. Скорины |
РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УПРАВЛЯЕМОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТРАНСПАРЕНТНОСТИ |
67 |
Глазунов |
Владимир |
ГГТУ им. П.О. СУХОГО |
ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И КАРЬЕРНОЙ АДАПТИВНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ОСНОВЕ ТЕОРИИ М. САВИКАСА |
68 |
Литвинова |
Лидия |
УО "ГГУ им. Ф. Скорины" |
ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ КАК КОМПОНЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ |
69 |
Камолова |
Нодирабегим |
ТДПУ имени Низоми |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ. |
70 |
Гапанович-Кайдалова |
Екатерина |
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
РАЗВИТИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СЛУШАТЕЛЕЙ-ПСИХОЛОГОВ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ИМИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ |
71 |
Ханов |
Гочмурат |
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди |
Инновационные технологии при обучении учащихся средневековой истории Туркменистана |
72 |
Худайбердыев |
Бегенч |
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди |
Самостоятельная работа учащихся по обществознанию |
73 |
Дворак |
Виталий |
УО "ГГУ имени Франциска Скорины" |
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИННОВАТИКИ В СИСТЕМУ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «СПОРТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» |
74 |
Починок Татьяна Викторовна |
Татьяна |
Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины |
О формах реализации идеологической и воспитательной работе со студенческой молодежью в университете |
75 |
Гапанович-Кайдалова |
Екатерина |
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ СПЕЦИАЛИ-СТА |
76 |
Розыева |
Азиза |
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди |
Методические аспекты STEM-подхода в подготовке учителей физики |
77 |
Мырадова |
Нартач |
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназар Сейди |
Научные основы формирования отношений наставничества в дошкольных учреждениях |
78 |
Поборцева |
Екатерина |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Воспитательные возможности занятий по грамматике английского языка |
79 |
Давыдовская |
Валентина |
УО МГПУ им. И.П. Шамякина |
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО АСПЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ |
80 |
Гончарова |
Евгения |
Белорусский национальный технический университет |
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ НАДПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СО СТОРОНЫ ПРЕДПРИЯТИЯ |
81 |
Кравцов |
Алесь |
Белорусский национальный технический университет |
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ НАДПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СО СТОРОНЫ ПРЕДПРИЯТИЯ |
82 |
Дирвук |
Евгений |
Белорусский национальный технический университет |
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ НАДПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СО СТОРОНЫ ПРЕДПРИЯТИЯ |
83 |
Тянь |
Линин |
Белорусский национальный технический университет |
ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УНИВЕРСИТЕТА И ПРЕДПРИЯТИЯ В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
84 |
Мамедова |
Гюнель |
Azerbaijan State Pedagogical University |
О ВАЖНОСТИ НЕКОТОРЫХ КРИТЕРИЕВ В ОСНОВАХ СОЗДАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ |
85 |
Чернышова |
Анастасия |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ДУХОЎНА-МАРАЛЬНАЕ ВЫХАВАННЕ НА ЗАНЯТКАХ ПА БЕЛАРУСКАЙ МОВЕ (ПРАФЕСІЙНАЙ ЛЕКСІЦЫ) |
86 |
Розыева |
Азиза |
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди |
РОБОТОТЕХНИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ И ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ |
87 |
Хихлуха |
Дмитрий |
ГГУ им. Ф. Скорины |
ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ |
88 |
Гомонова |
Инна |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Применение корпусных технологий для освоения норм литературного языка |
89 |
Лобарёв |
Дмитрий |
Псковский государственный университет |
Кикоинские классы в российских и белорусских школах как модель реализации конвергентного подхода в обучении |
90 |
Ковалёва |
Татьяна |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Формирование правовых компетенций в школе и высшем учебном заведении |
91 |
Брадзіхіна |
Ала |
УА "Гомельскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Францыска Скарыны" |
Роля каментара на ўроку літаратуры |
92 |
Гладковский |
Виктор |
Брестский государственный технический университет |
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВА-НИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ «ШКОЛА – ВУЗ – ПРЕД-ПРИЯТИЕ» |
93 |
Осадчая |
Кристина |
ГГУ имени Ф.Скорины |
Использование информационно-коммуникационных технологий как средства поддержания мотивации при обучении иностранным языкам |
94 |
Захарченко |
Ольга |
ГГУ им.Ф.Скорины |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БЕЛОРУССКИХ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА |
95 |
Ярошевич |
Анна |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЗИЛЬЕНТНОСТИ, КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ПРЕДМЕТНЫМ ОЛИМПИАДАМ |
96 |
Рогалев |
Владислав |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Об одном из методов преподавания английского языка при работе с иностранными студентами |
97 |
Дворак |
Виталий |
УО "ГГУ имени Франциска Скорины" |
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИННОВАТИКИ В СИСТЕМУ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «СПОРТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» |
98 |
Дворак |
Виталий |
УО "ГГУ имени Франциска Скорины" |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА КАК ФАКТОР СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ |
99 |
Якубовская |
Наталья |
УО "ГГУ имени Ф. Скорины" |
Поддержка студентов и преподавателей в образовательном процессе с применением нейросетевых алгоритмов |
100 |
Кошель |
Мария |
ГГУ имени Ф. Скорины |
РОЛЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ |
101 |
Ермаков |
Владимир |
ГГУ имени Ф. Скорины |
О методическом обеспечении непрерывности образовательной системы «школа – университет – предприятие» |
102 |
Ковалёва |
Наталья |
УО "ГГУ им. Ф Скорины" |
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТАНСТВО ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ КАК МЕСТО ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ |
103 |
Марцих |
Елена |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Выявление распространённости психологического насилия в учреждениях образования |
104 |
Приземина |
Ирина |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Луганский государственный медицинский университет имени Святителя Луки» Министерства здравоохранения Российской Федерации |
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА |
105 |
Приземина |
Ирина |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Луганский государственный медицинский университет имени Святителя Луки» Министерства здравоохранения Российской Федерации |
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА |
106 |
Никитюк |
Юрий |
Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины" |
Прогнозирование спортивных результатов юных легкоатлетов на основе нейросетевого анализа данных |
107 |
Сердюкова |
Мария |
УО "ГГУ им.Ф.Склрины" |
ВОЗМОЖНОСТИ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ В РАЗВИТИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
108 |
Радченко |
Сергей |
ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого" |
Портативный учебно-тренировочный комплекс для быстрого улучшения обучения, профориентации и международного сотрудничества |
109 |
Бегсейидов |
Бегмухаммет |
Туркменского государственного педагогического института имени Сейитназара Сейди |
РОЛЬ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН В ФОРМИРОВАНИИ У ЛИЧНОСТИ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ ОБ ОБЩЕСТВЕ |
110 |
Hu |
Ziqi |
Francisk Skaryna Gomel State University |
IMPROVE THE TALENT TRAINING MODEL OF SCHOOL-ENTERPRISE COOPERATION IN VOCATIONAL EDUCATION |
111 |
Zhu |
Xuanzheng |
Francisk Skaryna Gomel State University |
ADVANCES IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGY |
112 |
Клименко |
Андрей |
УО "ГГУ имени Ф. Скорины" |
ОБ ИТОГАХ ПРОВЕДЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ОЛИМПИАДЫ В ГГУ ИМЕНИ Ф. СКОРИНЫ В 2023/2024 УЧЕБНОМ ГОДУ |
113 |
Синькевич |
Вера |
Белорусский национальный технический университет |
Профильно-ориентированная направленность курса факультативных занятий «Межпредметные грани математики» |
114 |
Матвеева |
Марина |
ГГУ имени Франциска Скорины |
Коммуникативно-ориентированное обучение иностранному языку |
115 |
Митусова |
Елена |
Государственный социально-гуманитарный университет |
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УРОВЕНЬ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЩИХСЯ |
116 |
Юрченко |
Анна |
ГГУ им. Ф.Скорины |
Воспитательная работа со студентами, склонными к интернет-зависимости |
117 |
Радченко |
Сергей |
ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого" |
Международное сотрудничество как способ быстро улучшать обучение и получение кафедрами новых хоздоговоров, используя лучший мировой опыт |
118 |
Гончарова |
Евгения |
Белорусский национальный технический университет |
ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УНИВЕРСИТЕТА И ПРЕДПРИЯТИЯ В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
119 |
Дирвук |
Евгений |
Белорусский национальный технический университет |
ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УНИВЕРСИТЕТА И ПРЕДПРИЯТИЯ В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
120 |
Рахимова |
Айджемал |
ТГПИ, имени Сейитназара Сейди |
Инновационный подход к изучению устного народного творчества в дошкольных учреждениях Туркменистана |
121 |
Довранова |
Азиза |
ТГПИ, имени Сейитназара Сейди |
Педагогические мысли Древнего Востока |
122 |
Курак |
Екатерина |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ИНТЕГРАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО УНИВЕРСИТЕТА |
123 |
Рожкова |
Светлана |
УО "ГГУ им.Ф.Скорины" |
Региональный кластер как механизм обеспечения устойчивости непрерывного педагогического образования |
124 |
Бейзерова |
Инна |
ГГУ им. Ф.Скорины, ГОИРО |
ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
125 |
Леванцов |
Виктор |
УО "ГГУ имени Ф.Скорины" |
Методические основы подготовки ИТ-специалистов для работы с Nо SQL запросами |
126 |
Воруев |
Андрей |
ГГУ имени Ф.Скорины |
Виртуализация сетевых схем и процессов для нужд учебного процесса |
127 |
Шихалова |
Анастасия |
УО Гомельский государственный медицинский университет |
ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА ХИМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И СПОСОБЫ ИХ РЕШЕНИЯ |
128 |
Aсмыкович |
Ivan |
Белорусский государственный технологический университет |
РАЗНООБРАЗИЕ ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ - ПУТЬ К УСВОЕНИЮ МАТЕМАТИКИ |
129 |
Han |
Qing |
ГрГУ имени Янки Купалы |
Patriotic education in the system of lifelong learning in China |
130 |
Метелица |
Александр |
УО "ГГУ имения Ф. Скорины" |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО ПЕДАГОГА |
131 |
Палуян |
Алена |
ГГУ им. Ф. Скорины |
КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА ПА БЕЛАРУСКАЙ МОВЕ І ЛІТАРАТУРЫ: АНАЛІЗ ВЫНІКАЎ І ПАРАДЫ |
132 |
Сенькова |
Татьяна |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА КАФЕДРЫ КАК ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ОРГАНИЗАЦИЕЙ-ЗАКАЗЧИКОМ КАДРОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ |
133 |
Захарова |
Марина |
ГГУ имени Ф. Скорины |
К вопросу формирования дискурсивной компетенции в процессе иноязычного обучения |
134 |
Баранов |
Дмитрий |
ГГУ. ИМ. Ф. Скорины |
СФЕРA ПРИМЕНЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЕКТА В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
135 |
Баранов |
Дмитрий |
ГГУ. ИМ. Ф. Скорины |
ИГРОВАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЕКТА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
136 |
Рипинская |
Арина |
ГГУ им. Ф.Скорины |
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ: ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ |
137 |
Джораева |
Гульхарман |
ТГПИ имени Сейитназара Сейди |
Использование цифровых технологий в развитие речи детей |
138 |
Алешкевич |
Николай |
ГГУ имени Ф. Скорины |
О ФОРМИРОВАНИИ БАЗЫ ПРАКТИК ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КОМПЬЮТЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» |
139 |
Курбанов |
Бахтияр |
ТГПИ имени Сейитназара Сейди |
Особенности формирования экологической культуры у младших школьников с лёгкой умственной отсталостью |
140 |
Ходжамурадова |
Розменгли |
Туркменский государственный педагогический институт им. Сейитназара Сейди |
РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ АБУ НАСРА АЛЬ – ФАРАБИ В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ |
141 |
Нобатова |
Шемшат |
ТГПИ имени Сейитназара Сейди |
Особенности формирования экологической культуры у младших школьников лёгкой умственной отсталостью |
142 |
Алешкевич |
Николай |
ГГУ имени Ф. Скорины |
РАЗРАБОТКА МОДУЛЯ «РАДИОМЕТРИЯ И ДОЗИМЕТРИЯ» ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ – ФИЗИКОВ |
143 |
Ефремова |
Марина |
УО МГПУ им. И.П. Шамякина |
Развитие и совершенствование компетентностного подхода в образовании через сотрудничество "университет-школа" |
144 |
Матькунова |
Татьяна |
ГГУ имени Ф. Скорины |
АНКЕТИРОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ЭЛЕМЕНТ ВНУТРЕННЕГО САМОКОНТРОЛЯ |
145 |
Гайшун |
Владимир |
ГГУ имени Ф. Скорины |
О ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ НА СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КОМПЬЮТЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» |
146 |
Куприянчик |
Татьяна |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Пути повышения мотивации студентов при изучении английского языка на занятиях по практике устной и письменной речи |
147 |
Радченко |
Сергей |
ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого" |
Мировой опыт повышения роли семьи и школы в подготовке молодежи к лучшей жизни и способы его использования для улучшения ее воспитания |
148 |
Арашкевич |
Ольга |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Организация идеологической и воспитательной работы в Гомельском государственном университете имени Ф. Скорины и направления ее совершенствования |
149 |
Королёва |
Елена |
ГГу им. Ф. Скорины |
О МЕТОДАХ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ВВОДНЫХ СЛОВ И ЧАСТЕЙ РЕЧИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЦЭ/ЦТ |
150 |
Лукашевич |
Светлана |
УО "ГГУ имени Ф. Скорины" |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ |
151 |
Бабурина |
Наталья |
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского |
Опыт взаимодействия "университет - школа": подготовка будущего учителя истории |
152 |
Савицкий |
Александр |
Гомельский государственный медицинский университет |
Переход от универсальных базовых к профессиональным компетенциям в рамках учебной дисциплины «Медицинская и биологическая физика» |
153 |
Осипенко |
Наталья |
УО ГГУ имени Ф.Скорины |
К ВОПРОСУ О БУДУЩЕМ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ШКОЛА – УНИВЕРСИТЕТ – ПРЕДПРИЯТИЕ» |
154 |
Колодий |
Петр |
ГГУ им. Ф Скорины |
Приобретение практических навыков лесного дешифрирования фотоснимков |
155 |
Крук |
Андрей |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
О содержательных и методических аспектах преподавания темы "Видообразование" |
156 |
Территория развития Веды |
Татьяна |
ГГУ им. Ф. Скорины |
ПАДРЫХТОЎКА ДА АЛІМПІЯДЫ: ВОДГУК НА МАСТАЦКІ ТВОР |
157 |
Корникова |
Наталья |
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
Музейная коммуникация в рамках культурного волонтерства в деятельности студенческой научно-исследовательской лаборатории «Друзья музея» |
158 |
Лобанович |
Анастасия |
ГГУ имени Ф. Скорины |
К вопросу о воспитательном потенциале учебной дисциплины «Русский язык как иностранный» (на примере работы с туркменскими студентами) |
159 |
Хазеева |
Дарья |
УО ГГУ им. Ф. Скорины |
АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПОДХОДОВ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО |
160 |
Копейченко |
Андрей |
ГУО Средняя школа 25 г. Могилева |
Формирование финансовой компетенции учащихся на основе использования межпредметных связей |
161 |
Мазурок |
Ирина |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Формирование праврврй культуры обучающихся |
162 |
Тихоненко |
Наталья |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Формирование профессиональной компетенции студентов языковых специальностей |
163 |
Медведева |
Галина |
ГомГМУ |
Сравнительный анализ педагогических подходов и воспитательных стратегий в высших учебных заведениях и учреждениях общего образования: теоретические и практические аспекты |
164 |
Коноплёва |
Анастасия |
Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины" |
Реализация принципов образовательной системы "Школа-университет-предприятие" в рамках идеи непрерывного образования на примере учебной дисциплины высшего учебного заведения "Практика устной и письменной речи" |
165 |
Сукач |
Елена |
УО "Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины" |
ПУТИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ IT-СФЕРЫ |
166 |
Козловская |
Маргарита |
Гомельский государственный медицинский университет |
ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ |
167 |
Ружицкая |
Елена |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИНЦИПОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ IT-СПЕЦИАЛИСТОВ |
168 |
Лемешев |
Валерий |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПО МАТЕМАТИКЕ |
169 |
Семак |
Дарья |
ГГТУ им. П.О. Сухого |
Использование видеоконтента в проектной деятельности на занятиях английского языка |
170 |
Лопухова |
Наталья |
УО "Военная академия Республики Беларусь" |
Опорные конспекты как средство овладения и возобновления содержания фундаментальных учебных дисциплин |
171 |
Клычев |
Хамракул |
ТГПИ, имени Сейитназара Сейди |
Педагогические мысли Древнего Востока |
172 |
Вайсова |
Мая |
ТГПИ, имени Сейитназара Сейди |
Психологические основы эффективного преподавания:взгнна образовательный процесс |
173 |
Джумагельдиева |
Сона |
ТГПИ Сейитназара Сейди |
Развитие социальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями в школе |
174 |
Мурадова |
Сахрагуль |
ТГПИ Сейитназара Сейди |
Психоло-педагогичиские основы использования икт в обучении младших школьников |
175 |
Мурадова |
Гулялек |
ТГПИ Сейитназара Сейди |
Развитие социальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями в школе |
176 |
Базарова |
Наргиза |
ТГПИ имени Сейитназара Сейди |
Развитие социальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями в школе |
177 |
Тимофеева |
Татьяна |
УО ГГУ имени Ф.Скорины |
ЦУР КАК ИНСТРУМЕНТ НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ШКОЛА-УНИВЕРСИТЕТ-ПРЕДПРИЯТИЕ |
178 |
Пантелеева |
Светлана |
УО "ГГУ им Ф. Скорины" |
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ КУРАТОРОВ НА БИОЛОГИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ |
179 |
Кадол |
Федор |
ГГУ им. Ф.Скорины |
АКТИВИЗАЦИЯ ВОСПРИЯТИЯ И ОСМЫСЛЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО УРОКА |
180 |
Гурская |
Виктория |
УО "ГГУ им Ф. Скорины" |
Искусственный интеллект в образовании: революция в изучении химии и биологии на пути школа-университет-предприятие |
181 |
Пырх |
Ольга |
УО "Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины" |
ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ ХИМИИ |
182 |
Макаренко |
Татьяна |
УО "Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины" |
РОЛЬ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ-БИОЛОГОВ |
183 |
Кузько |
Елена |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
УЧЕБНАЯ ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»: СОДЕРЖАНИЕ И РОЛЬ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА |
184 |
Мельникова |
Ольга |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА» |
185 |
Воинова |
Елена |
ГГУ |
ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ ЛОГИЧЕСКОГО РЕДАКТИРОВАНИЯ ГАЗЕТНОГО ТЕКСТА |
186 |
Купцова |
Яна |
УО "Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины" |
О ПРИМЕНЕНИИ СИСТЕМЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ АЛГЕБРЫ GAP В ОБРАЗОВАНИИ |
187 |
Химаков |
Виталий |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Воспитательная и идеологическая работа в образовательной системе |
188 |
Громыко |
Жанна |
УО Гомельский государственный медицинский университет |
К вопросу преемственности и непрерывности воспитательной работы в образовательной системе "школа-университет-учреждение образования" |
189 |
Асенчик |
Елена |
ГГУ им. Ф.Скорины |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БОЛЬШОЙ ЯЗЫКОВОЙ МОДЕЛИ DEEPSEEK ДЛЯ СОЗДАНИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК" |
190 |
Хаданович |
Альбина |
Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины" |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ШКОЛЬНИКОВ К ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМУ ТУРУ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ХИМИИ |
191 |
Нарскин |
Алексей |
УО "ГГУ имени Ф. Скорины" |
СТУДЕНЧЕСКИЙ КРУЖОК – КАФЕДРАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ – РЕАЛЬНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ |
192 |
Ковальчук |
Полина |
ГГУ им. Ф.Скорины |
Туризм как один из способов формирования здорового образа жизни среди молодежи. |
193 |
Бачура |
Юлия |
УО "ГГУ имени Ф.Скорины" |
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО БОТАНИКЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ИНЖЕНЕРОВ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА |
194 |
Николаенко |
Татьяна |
чреждение образования "Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина" |
РОЛЬ И МЕСТО КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ И МАТЕМАТИКЕ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛ |
195 |
Сушко |
Людмила |
государственное учреждение образования "Средняя школа № 54 г. Гомеля" |
Использование учебно-познавательных и практических задач на уроках обществоведения для развития универсальных компетенций и функциональной грамотности учащихся 9-11 классов. |
196 |
Дежкунова |
Татьяна |
УО "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины" |
Идеологическое воспитание в школе и университете: важность и подходы |
197 |
Полунина |
Людмила |
ФГБОУ ВО ТГПУ им. Л.Н. Толстого |
Интегрированные программы обучения как часть образования будущего |
198 |
Синица |
Ирина |
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
О некоторых вопросах применения практико-ориентированного подхода в преподавании учебных дисциплин уголовно-правового цикла |
199 |
Куксо |
Аркадий |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Роль газеты "Гомельскі ўніверсітэт" в военно-патриотическом воспитании студентов |
200 |
Капшай |
Наталья |
ГОМЕЛЬ. УО МИТСО, ГОИРО |
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПОНЯТИЯ ТЕКСТ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
201 |
Марченко |
Лариса |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
К ВОПРОСУ АДАПТИРОВАННОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ |
202 |
Чаропка |
Станіслаў |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Грамадская кафедра хрысціянскай культуры ГДУ імя Францыска Скарыны: вопыт дзейнасці |
203 |
Цімашэнка |
Наталля |
УА "Гомельскі дзяржаўны медыцынскі ўніверсітэт" |
ТЫПОВЫЯ ПУНКТУАЦЫЙНЫЯ І СІНТАКСІЧНЫЯ ПАМЫЛКІ ЎДЗЕЛЬНІКАЎ АБЛАСНОГА ЭТАПУ РЭСПУБЛІКАНСКАЙ АЛІМПІЯДЫ ПА БЕЛАРУСКАЙ МОВЕ І ЛІТАРАТУРЫ ПРЫ НАПІСАННІ ВОДГУКАЎ |
204 |
Даниленко |
Оксана |
ГГУ имени Ф.Скорины |
РОЛЬ КУРАТОРА СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ |
205 |
Тозик |
Ольга |
ГГУ имени Ф.Скорины |
РОЛЬ КУРАТОРА СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ |
206 |
Косточко |
Наталья |
УО "ГГУ имени Ф.Скорины" |
Методические рекомендации психологу и социальному педагогу по развитию жизненных целей для самореализации и личностного развития обучающихся колледжей и студентов |
207 |
Пугачева |
Евгения |
ГГУ им. Ф.Скорины |
Преподавание основ кросс-культурных коммуникаций при получении углубленного высшего образования |
208 |
Самофалов |
Андрей |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ФИЗИКИ И ИТ С УЧЕТОМ ОПЫТА СОЮЗНОГО ГОСУДАРСТВА |
209 |
Самофалов |
Андрей |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ПЕРВЫЙ ОБЛАСТНОЙ СЛЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ «ИНДУСТРИЯ 4.0» |
210 |
Молчанов |
Виталий |
УО"ГГУ им. Ф.скорины" |
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТОВАРИЩЕСКИХ МАТЧЕЙ ПО ИГРОВЫМ ВИДАМ СПОРТА СРЕДИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ |
211 |
Синякова |
Ольга |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Из опыта использования архивных материалов по истории старообрядчества на семинарских занятиях по отечественной истории |
212 |
Молчанова |
Прасковья |
УО"ГГУ им. Ф.Скорины" |
РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ПОДВИЖНЫХ ИГР |
213 |
Заседателева |
Анна |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Особенности профилактики аддиктивного поведения молодежи |
214 |
Белодед |
Виолетта |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Роль искусственного интеллекта в изучении номинативного поля концепта "обида" в китайском языке |
215 |
Караваева |
Елена |
УО "ГГУ им. Ф. Скорины" |
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ УСТАНОВОК КАК ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ |
216 |
Шведова |
Зоя |
ГГУ им. Ф. Скорины |
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ЧЕРЕЗ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД |
217 |
Трещев |
Александр |
Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева |
Система "школа - университет - предприятие": подготовка инженерных кадров будущего |
218 |
Кушнерова |
Элина |
ГГУ им. Ф.Скорины |
Формирование творческих компетенций дошкольников как актуальная педагогическая проблема |
219 |
Костенко |
Андрей |
ГГУ им. Ф. Скорины |
ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИИ: ОЖИДАНИЯ И РЕАЛЬНОСТЬ |
220 |
Михедько |
Валентин |
ГГУ имени Ф.Скорины |
Інфармацыйныя тэхналогіі у арганізацыі вытворчай эўрыстычнай практыкі студэнтаў-гісторыкаў: праблемы і магчымасці |
221 |
Олейникова |
Наталья |
ФГБОУ ВО "Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева" |
Искусственный интеллект и цифровая позиция будущего педагога в образовательной системе «школа – университет – предприятие» |
222 |
Бохорова |
Алина |
Государственное учреждение образования "Средняя школа № 11 г.Орши" |
НЕЙРОСЕТИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ: ПЕРСПЕКТИВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ |
223 |
Русецкая |
Дарья |
ГГУ им. Ф.Скорины |
Управление процессами саморазвития студентов при изучении электродинамики |
224 |
Верталь |
Дарья |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Управление процессами саморазвития студентов при изучении квантовой механики |
225 |
Цацарын |
Вячаслаў |
ГДУ імя Францыска Скарыны |
Практыкаарыентаванасць у выкладанні "Асноў экскурсазнаўства" на факультэце гісторыі і міжкультурных камунікацый ГДУ імя Ф. Скарыны |
226 |
Джитава |
Лана |
АГУ им. В.Н. Татищева |
ПРЕДПОСЫЛКИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЬЮТОРСКОГО ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО ЦЕНТРА |
227 |
Гуд |
Валентина |
ГГУ имени Ф.Скорины |
От теории к практике в системе профессиональной подготовки преподавателя иностранных языков |
228 |
Чепелюкова |
Анна |
ГГУ им. Ф. Скорины |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ УПРАВЛЯЕМАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПО РАЗДЕЛУ МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА В КУРСЕ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ |
229 |
Дей |
Евгений |
ГГУ имени Франциска Скорины |
Структура заданий в практикуме по дисциплине "Численные методы" |
230 |
Шутько |
Нина |
УО Гомельский государственный медицинский университет |
Использование информационно-коммуникационных технологий, как средств компетентностного подхода, в работе преподавателей высшей медицинской школы: результаты исследования в учреждении образования «Гомельский государственный медицинский университет» |
231 |
Дудько |
Анастасия |
ГрГУ им. Янки Купалы |
ВЕКТОРЫ СОТРУДНИЧЕСТВА ВУЗА И ШКОЛЫ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ |
232 |
Россомахина |
Олеся |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Луганский государственный медицинский университет имени Святителя Луки» Министерства здравоохранения Российской Федерации |
РОЛЬ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ |
233 |
Борисова |
Марина |
Гомельский государственный медицинский университет |
«Научно-методические аспекты организации группового учебно-познавательного взаимодействия студентов» |
234 |
Брилёва |
Вероника |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Об организации юридической олимпиады школьников |
235 |
Suimeng |
Chen |
Gomel, F. Skorina Gomel State University |
APPLICATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN SYSTEM «ARTS CLASSES - DRAMA SCHOOLS - PERFORMING ARTS COMPANIES» IN CHINA |
236 |
Евстратенко |
Анжелика |
БНТУ |
Искусственный интеллект как инструмент архитектурного проектирования и образования |
237 |
Красильникова |
Татьяна |
Институт экономики, управления и права Московского городского педагогического университета |
Социальный проект "Обучение служением" как способ реализации социальной миссии образования |
238 |
Ишангулыев |
Руслан |
ТГПИ имени Сейитназара Сейди |
Задачи педагога в образовательной деятельности |
239 |
Бегмурадова |
Дунягозель |
ТГПИ имени Сейитназара Сейди |
Задачи педагога в образовательной деятельности |
240 |
Wang |
Xingye |
Gomel, F. Skorina Gomel State University |
Creating a model for teaching aesthetic experience for college students using artificial intelligence and virtual reality |
241 |
Омурова |
Азиза |
ГГУ им.Ф.Скорины |
АНАЛИЗ СПОСОБОВ ПЕРЕДАЧИ ИМПЛИЦИТНОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЗАГОЛОВКАХ АНГЛИЙСКОЙ ПРЕССЫ |
242 |
Малиновский |
Александр |
УО "ГГУ им. Ф. Скорины" |
Методика организации практических занятий по физической культуре на основе современных оздоровительных систем со студентками университета |
243 |
Томаш |
Марина Томаш |
Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины" |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПОЭЗИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ |
244 |
Янцевич |
Михаил |
учреждение образование "Военная академия Республики Беларусь" |
ПРОГРАММА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ДОКУМЕНТА СОГЛАСИЯ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ |
245 |
Белокурский |
Максим |
ГГУ им. Ф.Скорины |
Перспективы использования искусственного интеллекта в образовании |
246 |
Редюк |
Анна |
УО "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины" |
Формы и средства профориентационной работы с учащимися и педагогами профильных классов педагогической направленности |
247 |
Максимова |
Наталия |
ФГБОУ ВО "Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова" |
УЧЕБНАЯ СУПЕРВИЗИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ |
248 |
Дежкунова |
Татьяна |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ИДЕОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ И УНИВЕРСИТЕТЕ: ВАЖНОСТЬ И ПОДХОДЫ |
249 |
Дроздова |
Наталья |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
ФОРМИРОВАЕНИЕ КОМПЕНЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ "БИОХИМИЯ" |
250 |
Feng |
Xiaoyin |
Мозырский государственный педагогический университет |
Analysis of digital music education in Belarusian universities |
251 |
Зенько |
Надежда |
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
Роль волонтерства в подготовке будущих педагогов к профессиональной деятельности |
252 |
Пузевич |
Наталья |
ГУО "Средняя школа №13 имени В.Т. Цабо г. Гродно" |
НАЛОГОВЫЙ КЛАСС: ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ |
253 |
Дергун |
Лариса |
УО "Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины" |
К ВОПРОСУ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СОТРУДНИКОВ НАЛОГОВЫХ ОРГАНОВ |
254 |
Флерко |
Татьяна |
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
Взаимодействие университета и учреждений общего среднего образования в работе с одаренными учащимися в области наук о Земле |
255 |
Станишевский |
Александр |
БГМУ |
ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ МЕТОДАМ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ |
256 |
Александров |
Дмитрий |
Белорусский государственный университет транспорта |
О модуле «Инновационные технологии» |
257 |
Вильковская |
Елена |
УО "ГГУ им. Ф. Скорины" |
К проблеме развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов лингвистических специальностей. |
258 |
Шатюк |
Татьяна |
ГГУ имени Ф.Скорины |
The educational potential of the microhomeland's history |
259 |
Слесарева |
Анастасия |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К БОЛЕЗНИ У СТУДЕНТОВ ХИРУРГИЧЕСКИХ ПРОФИЛЕЙ ЗАБОЛЕВАНИЙ |
260 |
Слесарева |
Анастасия |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Recommendations for students with otolaryngological diseases on coping with fears |
261 |
Кучеров |
Александр |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ВОЗМОЖНОСТЬ СОЗДАНИЯ ЦЕНТРА КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СЕТЕВОМУ И СИСТЕМНОМУ АДМИНИСТРИРОВАНИЮ |
262 |
Караткевич |
Александр |
ГГУ им. Ф.Скорины |
К вопросу о социокультурной трансформации: проблема идеологического воспитания |
263 |
Крутолевич |
Анна |
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ И ЛИЧНОСТНАЯ ОТСТРАНЁННОСТЬ, РЕДУКЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПЕДАГОГА ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С ВОВЛЕЧЕННОСТЬЮ В РАБОТУ |
264 |
Барташевич |
Наталья |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ПОЛЬЗА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАБОТ ДЛЯ СПЛОЧЕНИЯ ГРУППЫ СТУДЕНТОВ ВУЗА |
265 |
Можаева |
Людмила |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ПРАКТИКА КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ |
266 |
Корень |
Елена |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
ЦЕННОСТЬ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ И АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН |
267 |
Ke |
Nana |
Gomel, F. Skorina Gomel State University |
THE IMPORTANCE OF EMOTIONAL EDUCATION IN THE EDUCATION SYSTEM OF "BADMINTON YOUTH TRAINING CAMP-SPORTS COLLEGE-PROFESSIONAL BADMINTON CLUB" |
268 |
Рамзина |
Снежана |
АНО ВО Гуманитарный университет |
Софтизация системы подготовки кадров сферы туризма и гостеприимства |
269 |
Костырко |
Мария |
ГГУ им. Ф. Скорины |
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА (ИИ) В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ: «ШКОЛА - УНИВЕРСИТЕТ – ПРЕДПРИЯТИЕ» |
270 |
Лубочкина |
Елена |
ГГУ им. Ф. Скорины |
АКТУАЛЬНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ «ШКОЛА – УНИВЕРСИТЕТ – ПРЕДПРИЯТИЕ» |
271 |
Кулинченко |
Владимир |
УО ГГУ имени Ф. Скорины |
Обучение основам проектирования мультивендорной сетевой инфраструктуры с использованием инструментов сетевого моделирования |
272 |
Починок |
Татьяна |
Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины |
О проведении идеологической работы с трудовыми коллективами |
273 |
Бонцевич |
Зинаида |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Проблемно-ориентированный подход для обучающихся в магистратуре |
274 |
Аниськов |
Валерий |
ГГУ им. Ф.Скорины |
Об учебном процессе туркменских студентов специальности "математика" |
275 |
Соколов |
Александр |
ГГУ имени Ф. Скорины |
МЕМОРИЗАЦИЯ ГЕРОЕВ БЕЛОРУССКОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ ПОЛЬСКОМУ ТЕРРОРУ 1863–1864 ГОДОВ КАК АКТУАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ |
276 |
Сивакова |
Наталья |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Дисциплина «Семиотика культуры» в системе подготовки специалистов по межкультурной коммуникации |
277 |
Фицнер |
Татьяна |
УО "Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины" |
Вывучэнне біяграфіі і творчасці Ядвігіна Ш. у ВНУ з выкарыстаннем ІКТ і сістэмы ШІ |
278 |
Врублевский |
Евгений |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Взаимосвязь методологических характеристик магистерской диссертации как условие обеспечения её качества |
279 |
Тарасова |
Наталья |
УО "ГГУ имени Франциска Скорины" |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ |
280 |
Аниськов |
Валерий |
ГГУ им. Ф. Скорины |
О преподавании дисциплины "Методы прикладной статистики" |
281 |
Шуст |
Ксения |
ггу имени Ф.Скорины |
Воспитательная работа средствами учебной дисциплины "Русский язык как иностранный" |
282 |
Назаренко |
Виктория |
Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины" |
КУЛЬТУРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ВОСПИТАНИИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА АДАПТАЦИЮ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ |
283 |
Копыткова |
Наталья |
ГГу им.Ф.Скорины |
О НЕКОТОРЫХ ФАКТОРАХ, ВЛИЯЮЩИХ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЯЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ |
284 |
Gasimova |
Aynur |
Baku Slavic University |
THE PRIORITY OF HUMANITARIAN CULTURE IN TEACHER TRAINING FORMATION OF COMPONENTS |
285 |
liu |
suyu |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
RESEARCH OF AUGMENTED REALITY TECHNOLOGY AMONG YOUNG BASKETBALL PLAYERS |
286 |
Чайкова |
Светлана |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Грамматический тренажёр на занятиях по русскому языку как иностранному |
287 |
Субботина |
Людмила |
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины |
Реализация компетентностного подхода в преподавании дисциплины "Юридическая клиника" |
288 |
Короткевич |
Ольга |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК ПОКОЛЕНИЯ Z ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ |
289 |
Симончук |
Ольга |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Дидактический потенциал пословиц в обучении иностранному языку |
290 |
Дробышевская |
Елена |
УО "ГГУ им. Ф. Скорины" |
АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
291 |
Дегтярева |
Ольга |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ПОМОЩИ ПРИ ОСВОЕНИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ |
292 |
Шердакова |
Татьяна |
ГГУ им. Ф, Скорины |
Роль университета в формировании инновационной системы региона |
293 |
Эсмантович |
Евгений |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В КОНТЕКСТЕ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА У ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ |
294 |
Тишкевич |
Михаил |
ГГУ им. Ф. Скорины |
ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕТЕРМИНИРОВАННОСТЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ |
295 |
Эсмантович |
Ирина |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ПРАКТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПОДГОТОВКИ ЮРИДИЧЕСКИХ КАДРОВ В ГГУ ИМЕНИ Ф.СКОРИНЫ |
296 |
Богданович |
Елена |
ГГУ имени Ф.Скорины |
Проблемный подход при обучении студентов устному и письменному переводу |
297 |
Великий |
Андрей |
ГГУ имени Ф. Скорины |
Культурно-досуговая деятельность как эффективный элемент реализации воспитательной работы |
298 |
Азявчикова |
Наталья |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТОВ СОЮЗНОГО ГОСУДАРСТВА (НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ЭКСПЕДИЦИЙ) |
299 |
Андрушко |
Светлана |
ГГУ им.Ф.Скорины |
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ ГЕОСИСТЕМ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ |
300 |
Бычек |
Инга |
УО "Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники" |
Педагогическое взаимодействие со студентами (из опыта работы куратора) |
301 |
Андрушко |
Светлана |
ГГУ им.Ф.Скорины |
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ РАЗРАБОТКИ ГЕОЛОГО-ИНФОРМАЦИОННОЙ МОДЕЛИ КАЙНОЗОЙСКИХ ОТЛОЖЕНИЙ ГОМЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И НА ПРОИЗВОДСТВЕ |
302 |
Журавлева |
Алина |
ГГУ имени Ф.Скорины |
АГРЕССИВНОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КАК ПРЕДИКТОР ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ |
303 |
Мурашко |
Валентина |
ГГТУ имени П.О. Сухого |
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СИСТЕМЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ МАТЕМАТИКИ SCILAB В КУРСЕ «ИНФОРМАТИКА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ |
304 |
Корнеенко |
Ольга |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ: ВЛИЯНИЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ |
305 |
Можаева |
Людмила |
ГГУ имени Ф.Скорины |
ПРАКТИКА КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ |
306 |
Лемешев |
Валерий |
ГГУ им. Ф. Скорины |
Профориентационная работа подготовительных курсов |
307 |
Самонова |
Мария |
ГГУ им. Ф. Скорины |
РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ |
308 |
Ярош |
Екатерина |
ГГУ имени Ф. Скорины |
МЕСТО УНИВЕРСИТЕТОВ В ЭКОСИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА |
309 |
Кравченко |
Юрий |
УО "ГГУ имени Ф. Скорины" |
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ В КОНТЕКСТЕ ИННОВАЦИОННОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ |
310 |
Васькова |
Екатерина |
Учреждение образования "Гомельский государственный медицинский университет" |
РОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В ПРОФИЛАКТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ |
311 |
Белка |
Людмила |
УО "ГГУ имени Ф. Скорины" |
МЕСТО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В НЕПРЕРЫВНОЙ СИСТЕМЕ «ШКОЛА-УНИВЕРСИТЕТ-ПРЕДПРИЯТИЕ» |
312 |
Клименко |
Андрей |
УО "ГГУ имени Ф. Скорины" |
РОЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ УЧАЩИХСЯ |
313 |
Бабына |
Инна |
ГГУ имени Ф. Скорины |
ИННОВАЦИОННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ЭКОНОМИСТОВ-МЕНЕДЖЕРОВ |
314 |
Хахомов |
Сергей |
УО "ГГУ имени Ф. Скорины" |
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ «ШКОЛА-УНИВЕРСИТЕТ-ПРЕДПРИЯТИЕ»: ОТБОР АБИТУРИЕНТОВ |
315 |
Васильев |
Александр |
ГГУ им Ф Скорины |
МОДЕЛЬ НЕПРЕРЫВНОЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ «ШКОЛА – УНИВЕРСИТЕТ – ПРЕДПРИЯТИЕ»: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ИЗМЕРЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ, РЕШЕНИЯ |